“家长先示范再让孩子做，稳定了再教下一个动作。”每天早上，星乐树健康科技（重庆）有限公司教学主管段琴都会准时在残疾儿童家长群里，指导家长居家“教学”。疫情期间，市残联倡导残疾儿童康复定点机构开展在线康复训练，指导残疾儿童家长安排好居家康复训练，确保“停训不停学、不停教”，得到了定点机构和残疾儿童家长的积极响应、参与，取得了意想不到的效果。
“家长在机构专业人士的指导下居家‘教学’，把视频反馈给老师，老师分析后再给出指导建议……”段琴说，虽然不是正式的上课，但是残疾儿童的进步明显。残疾儿童在康复机构教学中学到的知识，正好在这次假期中真正被运用到生活中去了。残疾儿童进行康复训练的目的，就是要回归生活、回归社会，没想到“疫情”间接检验了教学成果。“学到的知识，要居家反复实践，真正掌握，康复训练才达到真正的效果。”段琴说，残疾儿童在机构教学中学会了认识日常用品、听指令等能力，那么在家庭生活中父母就需要给孩子发出指令，让他们参与到日常事务中来，比如找（拿）东西、收碗、摘菜等，反复运用、综合运用，这些都需要时间，“疫情当前，无法出门，时间有了，效果自然就出来了”。
在线康复教学截图
重庆市沙坪坝区特殊需要儿童康复托养中心（简称乐一融合），是较早开展在线康复训练的机构之一。中心负责人贺小燕介绍，1月26日晚，她就给中心的工作人员做了线上培训。1月27日，乐一融合三校区线上培训正式启动（主要针对工作人员）。2月7日，线上家长培训与线下家长辅导孩子学习同步启动。“中心开通了直播平台，方便家长居家学习、教学。”贺小燕说，家长可以根据自己的需求进入相应的课程（有效解决了
