4月2日，县特殊教育资源中心组织召开了全县特殊教育送教上门教师业务培训会，就相关教师使用青海省特殊教育资源平台进行了技术培训，县特殊教育资源中心主任赵生佩主持会议，县特殊教育学校部分教师，各乡镇中心学校学籍管理员，送教上门服务教师等余人参加会议。会议邀请省特殊教育学校段勋清老师对送教上门对象接受教育能力评估、送教目标及服务内容的确定、送教上门的原则及方法等进行了业务指导。
会上，通报了特殊教育送教上门工作中存在的问题和不足，县教育局基础教育办公室主任刘生宝就做好送教上门工作提出了新的要求。一要健全完善组织机构，加强对送教上门工作的管理和协调。二要加强教育教学管理，送教上门要实行“属地管理、任务到校”的管理办法。三要明确送教上门对象，服务对象为确实无法进入义务教育阶段学校（含特殊教育学校）就读的7-15周岁的重度残疾儿童少年。四要正确把握服务原则，应送尽送、定期入户、量身定制、免费教育，确保做到“五有五送”，即有方案、有教案、有评估、有档案、有信息，送政策、送关爱、送服务、送知识、送技能。五要合理确定送教内容，主要包括残疾儿童身体康复、心理康复、潜能开发、认知能力、语言能力、运动协调能力、生活自理能力和社会适应能力的培养训练等。六要健全完善档案资料，实行“一生一案”，按安置类别分类存放和管理。七要保证送教服务质量，根据“一对一”“多对一”送教上门服务活动要求，责任教师在送教工过程中，要做到每次有教案、有辅导、有与学生互动过程或与家长培训交流的视频、图片资料，在为学生进行服务的同时要做好家长培训工作，提高家庭康复水平。
此次培训，进一步提升了送教上门服务教师的业务水平，为残疾儿童少年成长送上教育支持奠定了坚实基础。
期数
总第77期
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