张丹，现担任榆林市第二幼儿园中一班班主任。她用6载芳华陪伴着孩子们，用耐心收获了孩子们的发展与成长，用爱心赢得了家长的认可与喜爱。
她积极参与省、市、区级课题研究，且均有立项及结题，年榆阳区第二届幼儿教师专业技能大赛城区组中荣获综合三等奖；年榆阳区第三届教职工才艺大赛中根据本人真实事迹改编的小品《被遗忘的世界》获得语言曲艺类二等奖；论文《浅谈幼儿早期阅读能力的培养》获得全国论文评选大赛一等奖；多项教学活动设计获得国家级二等奖、三等奖；并多次在园内各类大赛中获得一等奖、二等奖等好成绩；辅导的幼儿在参加绘画比赛中获得一等奖，指导奖一等奖；被榆阳区教育局授予“优秀教师”称号。
参加工作以来，她先后带过小、中、大各年龄段的幼儿，积累了比较丰富的教学经验，并且拥有较高的教学素养。工作数年，多次参加教学观摩活动，学习优秀教师的思路和表达方式，融会贯通，结合自身的特点形成自己的教育教学特色，做好记录和反思，自身的业务水平和素质得到了很大的提高。
家园沟通意味着老师和家长之间要彼此信任和理解。她常常不厌其烦地和家长沟通交流教育的方法，主动和家长沟通，在遇到需要帮助的家庭，会随机进行家访活动或谈话。在她的努力下，逐渐取得了家长的全力支持和配合。
在工作之余，她还参加了榆林市社区工作协会志愿者组织,不但义务下乡支教残疾儿童，还积极参加协会组织的榆阳区关爱60名残疾儿童活动、环境公益宣传片、关爱困境儿童活动等各类公益活动，这不仅是一份爱心奉献，更是希望的传播！
看到那些特殊儿童微笑面对生活的态度总会深深地触动她的内心，她觉得只有爱才是孩子快乐成长的基础。看到孩子们一天天的懂事，一天天地在长大，她心里总是乐滋滋的，和孩子们在一起尽情玩耍、奔跑，仿佛她自己也回到了童年一般，任何烦恼都会被爽朗的笑声冲到九霄云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力吧！
这就是张丹，一名平凡的幼儿教师，每天都会从孩子们身上获得感动，和她的孩子们一起欢笑，一起思考，一起成长。她曾说：“我不仅是孩子们的引路人，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到作为老师的这份自豪感。驻足幼教，青春无悔！”
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