我市认真贯彻落实由教育部、民政部等七部委出台的“特殊教育提升计划（-）”，积极探索，全面实施“送教上门”计划。上半年邀请南京特殊教育专家李泽慧教授为全市“送教上门”教师进行专题培训，并组织骨干教师赴上海参加“年江门市特殊教育送教上门专题培训”。下半年我市印发《开平市关于开展一学年适龄残疾儿童少年“送教上门”工作的通知》，进一步铺开“送教上门”常规教研活动。10月24日下午至28日下午，在市特殊教育学校开展本学年第一次送教教师集体教研活动。本次教研活动按照分片指导的原则开展，由市特殊教育资源中心和特殊教育学校组织各镇（街）中心学校的送教教师分片集中在市特殊教育学校进行。
教研活动主要分为座谈会和大讨论两大环节。
在座谈会上，首先由市特殊教育资源指导中心主任谢洪海同志向送教教师介绍了当前我国特殊教育的基本形式，以及开展送教上门的原因和意义。接着，指导教师主要针对送教内容作了具体指导，强调送教工作需要搭建一个多维度的送教体系，一方面是为残疾儿童提供基本文化知识的学习机会，更注重提供体能康复、感觉统合训练和心理辅导的指引；另一方面也需要对家长“送教”，有意识地向家长深入宣传特教知识，转变观念，以保证开展“送教上门”工作的可行性和有效性。最后，谢主任还通报了上学期送教学生资料检查情况，并提出整改意见，就如何做好送教学生档案资料做了详细说明。
讨论环节气氛热烈，教师们积极参与、畅所欲言，分享了各自在上学期送教过程中遇到的问题、困惑和体会，更主动与指导老师交流、并探讨今后工作的思路与方法。老师们纷纷表示，通过送教，能了解到弱势群体的生活、学习状况，更能感受到这些弱势群体家庭对温暖的渴望。他们将会投入更多的爱心、耐心和恒心为送教学生送知识、送温暖、送关怀。
本次集体教研不仅是送教心得的分享，更注重对送教方法与策略的指导,有力地推动我市的“送教上门”工作更加系统、有效地开展下去，共同为送教对象托起一片美好的明天。
★来源：基教股。
★活动现场