第2期丨加快发展残疾人职业教育南乐3年投

前言

一周要闻,是汉源实业特别栏目,旨在通过搜集教育信息化相关资讯,让各位领导、老师快速了解天下事,以省出更多时间,用在更美好的事情上。本栏目每周一期,每周五与大家见面,本期系第2期。

教育新政

教育部等四部门印发意见

加快发展残疾人职业教育

近日,教育部、发改委、财政部、中国残联联合印发了《关于加快发展残疾人职业教育的若干意见》(以下简称《意见》)。

教育部等四部门联合发文

《意见》共6个部分。第一部分阐述了加快发展残疾人职业教育的意义。第二部分从招收规模、专业设置、办学模式等方面提出不断扩大残疾人接受职业教育的机会。第三部分从资金投入、环境改造、资助保障等方面提出改进残疾人职业教育的办学条件。第四部分从教学理念、教材、师资保障、教师待遇等方面提出提高残疾人职业教育的质量。第五部分提出加强残疾人就业创业指导,开展形式多样的技能与就业创业培训。第六部分从组织保障、宣传引导、督导检查等方面明确了工作要求。

其中,《意见》对改进残疾人职业教育办学条件提出了三点具体要求:

一是加大经费投入。要求各地在落实职业院校生均拨款制度的同时,适当提高接受职业教育残疾学生的生均拨款水平。要求各地用好残疾人事业发展资金、就业补助资金等,支持残疾人接受职业教育和培训。鼓励企事业单位、社会组织、公民个人捐资支持残疾人职业教育发展。

二是加强基础建设。要求招收残疾学生的职业院校实施必要的无障碍环境改造,为残疾学生就学、生活提供便利。通过建立特殊教育资源教室,配备相应专业人员,适当改造校内外实习实训场所,满足残疾学生课程学习和实习实训需要。鼓励职业院校与现有独立设置的特殊教育学校共建共享实训实习和创业孵化基地。

三是提高资助水平。规定家庭经济困难的残疾学生优先享受国家助学金等资助政策。鼓励各地结合实际,为接受职业教育的残疾学生提供特殊学习用品和交通费补助等。

豫教新闻

南乐县3年投入4亿元

助推城乡教育均衡发展

据中国教育报报道,年,南乐县却制定了教育事业发展3年计划,3年时间规划投资4亿多元,建设项目学校60所。同一年,南乐县还通过了国家义务教育均衡发展督导评估,被评定为国家义务教育发展基本均衡县。

省外资讯

遂宁市召开校长会

力推教育信息化工作

本次大会以“推进教育信息化,办现代教育,育时代新人”为主题。遂宁市教育局党组成员、各区县教育局局长及分管教育信息化的副局长,全市中小学校长近人参加了会议。

会议特邀西华师范大学教育学院院长、教授、硕士生导师陈仕品作了《教育信息化2.0:学校教育信息化发展的新形势》的主题报告,就校长信息化领导力、什么是教育信息化、当前教育信息化取得的成就、教育信息化如何从1.0走向2.0等当前教育信息化的热点问题进行阐释。

遂宁市教育局局长张永福作讲话

遂宁市教育局局长张永福指出,有行动才有未来,要用信息化推动教育高质量发展。要在育时代新人、办现代教育中,教育工作者特别是校长思变思进是关键,推动教育信息化是必然的方向。

张永福在讲话中充分肯定遂宁市教育信息化工作取得的进展,但他也要求正视问题和差距,增强推动教育信息化的紧迫感、使命感;要以教师课堂用为抓手,全力推动教育信息化2.0行动计划新任务的加速实践;切实加强推动教育信息化的制度供给,督促评估,激励约束。

行业动态

腾讯发布数字校园解决方案

探索教育信息化路径

此次腾讯推出的数字校园解决方案,是腾讯微校的2.0版本,是以







































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