ldquo关爱残疾儿童开展融合教育

为贯彻落实好《残疾人教育条例》的实行,促进残疾学生“融合教育”深度发展。月22日下午,在临河区教科局基础教育股朱永才股长的带领下,来自临河区60多所幼儿园及学校的“随班就读”班主任共计70多位教师在市特殊教育学校开展了临河区年“随班就读”辅导教师培训活动。“随班就读”辅导教师培训参与人员在“随班就读”辅导教师培训的开班仪式上,市特殊教育学校刘俊萍校长详细介绍了学校的办学特点以及学校未来发展方向。随后,学员们在刘校长的带领下,深入我校学前康复部、职教部、义教部以及学生宿舍进行参观。在职教部,学员们观看了学生上烘焙课的教学场景,并在按摩室进行了按摩体验。刘校长就职教部学生的就业问题、学生制作的手工作品进行了详细的介绍,学员们对我校的办学成果表示赞赏。刘俊萍校长在培训开幕会上介绍学校办学状况

刘俊萍校长带领教师们参观我校

职教部学生烘焙课教学场景

职教部学生按摩课教学现场

随后,我校听障学生为参会教师献上他们精心排练的舞蹈《开门红》和《筷子舞—春到草原》,康复部老师和脑瘫儿童共同演绎了诗朗诵《我陪你长大你陪我变老》。残障学生的倾情献演,博得了大家雷鸣般的掌声。在场教师心灵受到了震撼,不少人纷纷流下了热泪。学员们在感受残障学生们精彩演绎的同时,也被残障学生坚韧的性格与不向命运屈服的态度所折服。听障儿童表演《开门红》我校教师与脑瘫儿童朗诵《我陪我长大你陪我变老》在场教师听后落泪场景接下来,我校教师程力为参会人员做了一场深入浅出有趣的主题讲座,获得了与会人员的赞许以及如潮般的掌声。程老师结合自己特教经历,向在场教师深刻阐述了特教老师应具备的爱心、耐心以及基本的职业道德修养。她鼓励老师们一定要热爱特殊教育,


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