爸爸妈妈已经跟随小编认识到了儿童学习困难的两种表现阅读困难和书写困难，今天我们就来看一下另一个表现数学困难。
数学学习也是一个需要多种认知过程参与的活动，特别需要具有良好的推理、分类、组合、抽象、概括等能力。学习困难儿童在数学学习上的困难主要表现在以下几个方面。
1.阅读与书写数字困难
在读和写时，容易把5与2，6与9等相混淆。
2.数数困难
在大声数数时，常会把一些数字跳过去；序数理解有困难，如不知道一周中的第二天是哪一天；无法正确地按一定要求数数，如从l数到30不能数含有4的数时，往往不能正确完成。
3.数位困难
不能理解数位概念，不能理解相同的数字可以在不同的数位上表示不同的值。如4，在个位上时表示4，在十位上时表示40。数位困难会影响到进退位的加减法运算。
4.计算技能不良
运算方法混淆，如在进行乘法运算中，会突然出现加法运算；运算法则掌握不好，不会退位减或进位加；省略运算步骤，如除法运算时省略了余数等。
5.问题解决缺陷
解数学语词问题和应用题时产生困难，这主要是由于语言技能的缺陷引起的。还有一些儿童则是由于缺乏分析和推理能力而造成问题解决困难。
6.空间组织困难
把数字颠倒或反向，如71读成17；在运算过程中数字的位置排列发生错误，如54-36=22。
医院专家指出，对于学习困难儿童，家长应特别注意，若有不足就要及早进行补救，从而避免对孩子正式的数学学习产生消极影响。
戳一戳更多孩子学习困难问题详询专家
赞赏
