为贯彻落实《残疾人教育条例》、《第二期特殊教育提升计划（-年）》等文件精神，保障学校年秋季招生工作顺利进行，8月8日，青岛西海岸新区特殊教育中心组织开展年招生评估工作。学校全方位做好年招生准备工作，成立招生工作小组，责任到人、责任到岗，对招生的每一个环节进行了详细的安排部署。招生工作小组细致谋划，与新区教育和体育局普教科多次对接，制定《青岛西海岸新区特殊教育中心年秋季招生简章》，确定了学前阶段、义务教育阶段、职高阶段招生计划、招生对象及报名评估办法，并召开专题会议研究评估细则，确保学前段、职高段第一年招生平稳有序推进，为学校开展两头延伸教育工作奠定基础。为确保在当前疫情防控常态化情况下的校园安全工作，学校教师对入校家长及学生严格做好信息登记、体温检测、健康码核验等工作。进校后，工作人员、家长和学生全部佩戴口罩，保持安全距离进行材料审核及评估。通过多道防线，筑牢疫情防控安全屏障。教育源于学生，特殊教育学校面对残疾学生教育教学的要求精准性更高，而教学的依据便是评估。新区成立由区教育和体育局、区残联、区妇幼保健院、普通中小学及特教中心人员组成的残疾儿童少年入学鉴定和咨询委员会，对学校此次招生进行综合评估，以确保评估的科学性、有效性、精准性。评估过程中残疾儿童少年入学鉴定和咨询委员会成员运用专业的评估量表，通过观察、谈话、记录等多种方法对适龄残疾儿童少年进行了评估。残疾儿童少年入学鉴定和咨询委员会成员在评估过程中分工明确，严格按照评估流程，通过面对面询问和使用专业的测评工具，分别从认知水平、沟通能力、情绪行为、生活自理、粗大运动、精细运动及感知觉等方面对报名的残疾儿童少年进行了集中评估，并对家长提出入学前各项能力训练及习惯养成的合理建议，帮助学生做好入校衔接，整项评估工作开展得井然有序。新区残疾儿童少年入学鉴定和咨询委员会还将召开专题会议，根据教育部《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》、新区教育和体育局《关于进一步加强残疾儿童随班就读、送教上门工作的通知》等文件精神，结合评估结果，对学生提出安置意见，以随班就读、送教上门、特教学校就读三种形式对适龄残疾儿童少年进行合理安置，提高新区残疾儿童少年随班就读率，力争让每一名适龄残疾儿童少年获得最适合的教育。特教萌新入学，教育评估先行。青西新区特教中心将进一步促进招生评估工作的精准推进，更加有效的服务每一个有特殊需求的残疾学生，切实保障每一个残疾儿童少年享受教育的权利。
撰稿：逄可梅
摄影：刘娟、李晴
编辑：逄可梅
审核：于洋
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