一个残疾儿童就是一个“折翼的天使”，而修复“折翼”，拯救天使，正是残疾人工作者孜孜以求的目标之一。在我县有这样一个地方、有这样一群人，用他们的细心、耐心和爱心让残疾儿童家庭看到了康复的希望。残疾儿童康复救助工作，事关残疾孩子一生，事关家庭幸福和社会文明和谐，是一项实实在在的民生工程。在县残疾人康复中心的残疾儿童康复部引导式教育室内，小V看到，老师正在对孩子们进行简单的认知和语言表达能力教育。
孩子在进行简单的认知教育
据了解，脑瘫（肢体残疾）儿童康复部是由康复医师、康复治疗师、特殊教育老师等多学科组成的康复团队，并配备先进的康复训练器械，主要为0到6岁脑性瘫痪及肢体残疾儿童提供康复训练服务。孩子们来到这里后，首先要开展残疾儿童类别鉴定，根据评估状况指导制定个性化的康复训练方案，随后组织实施细化到天的康复训练计划，并适时开展康复评估，调整训练计划，保证康复方案个性化，助力残疾儿童康复功能、走进课堂、融入社会。目前康复中心有脑瘫、肢体残疾儿童33人。残疾儿童康复部医师罗医生：
进来的小孩要进行康复评估，所有的康复都从评估开始，评估小孩能力达到哪个程度，我们进行分班。上课内容和康复训练都不一样，年龄小的弱能组，我们主要是训练孩子的大机能、运动和平衡能力等方面。另外，年龄大一点、能力比较好的孩子。我们主要训练精细动作，例如拧螺丝、开锁，还有学前教育，让孩子尽可能7岁以后对接小学的课程。
罗医生告诉小V，脑瘫及肢体残疾患儿只有做康复训练才能更好地恢复，所以即使是疫情期间，他们也没有停止孩子们的康复训练，6月份以来，他们更是在做好疫情防控的前提下全面复课复学。
残疾儿童康复部医师罗医生：
疫情期间我们通过线上教育，通过视频电话
