记者张进双
年6月，“成都市第二期特殊教育提升计划（—年）”开始实施，不到一年的时间，该计划实施进展如何？
5月8日，成都市教育局会同成都市残疾人联合会召开了成都市第二期特殊教育提升计划中期推进会，对该计划中期实施情况进行了总结，对全市送教上门服务先进集体和送教上门服务先进个人进行了表扬。成华区教育局、市特殊教育资源中心、大邑县特殊教育学校、成都市工程职业技术学校、锦江区天涯石小学逸景分校就特殊教育的开展进行了分享交流。
“成都市第二期特殊教育提升计划（—年）”自实施以来，成都市加快构建布局合理、学段衔接、普职融通、教康结合、普特融合的特殊教育体系，大力发展残疾儿童少年学前教育和高中阶段教育，积极拓展残疾人接受高等教育的机会。
目前，成都市已建特殊教育学校（中心）22所，特殊教育资源中心23所，资源教室个，附设随班就读班的学校（校点）数个，随班就读班数个，随班就读学生人，送教上门残疾学生人。
据了解，年成都市3-18岁残疾儿童少年总数为人，已入学（园）人，入学（园）率93.12%。
“成都市第二期特殊教育提升计划（—年）”中提到，到年，残疾儿童少年义务教育入学率达到96%，实现30万人口以上区（市）县都有一所特殊教育学校，全市建成个资源教室。就目前的数据来看，成都市第二期特殊教育提升计划中期实施情况成绩斐然，在保证残疾儿童少年义务教育入学方面已接近预期目标，在建设资源教室方面，已完成预期目标的70.7%。
会议上，成华区教育局副局长叶树文、成都市特殊教育资源中心主任杨剑梅、大邑县特殊教育学校校长刘莎、成都市工程职业技术学校校长彭传章、锦江区天涯石小学逸景分校校长焦剑分别就特殊教育的开展和现状一一分享了经验。
随后，成都天府新区三星小学、成都市天涯石小学逸景分校、成都市草堂小学子美分校等41所学校确定为成都市首批“市级示范性特殊教育资源教室”。
锦江区特殊教育资源中心、成华区特殊教育资源中心、龙泉驿区特殊教育学校等15个单位被评为“成都市送教上门服务先进集体”。
杨剑梅、沈淑容、王莉等30人被评为“成都市送教上门服务先进个人”。
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