无论到哪个地方，我都会分享一首小诗：
有一个孩子向前走去
有一个孩子每天向前走去，
他看见最初的东西，他就变成了那东西，
那东西就变成了他的一部分，
在那一天，或者那一天的一部分，
或者几年，或者很多年。
如果是早开的紫丁香，
那么它会变成这个孩子的一部分，
还有那青草，那绚丽的朝霞，
……
还有池中好奇的鱼儿，以及那美丽的迷人的湖水，
还有池中的水草，优雅的摇曳着它们扁扁的头，
所有的这一切，
都成了这孩子的一部分。
今天分享中国和美国3—6岁儿童学习和发展技能清单：
中国儿童学习和发展技能清单
一．健康
1.身心状况
具有健康的体态。
情绪安定愉快。
具有一定的适应能力。
2.动作发展
具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。
具有一定的力量和耐力。
手的动作灵活协调。
3.生活习惯与生活能力
具有良好的生活与卫生习惯。
具有基本的生活自理能力。
具备基本的安全知识和自我保护能力。
二．语言
1.倾听与表达
认真听并能听懂常用语言。
愿意讲话并能清楚地表达。
具有文明的语言习惯。
2.阅读与书写准备
喜欢听故事，看图书。
具有初步的阅读理解能力。
具有书面表达的愿望和初步技能。
三．社会
1.人际交往
愿意与人交往。
能与同伴友好相处。
具有自尊、自信、自主的表现。
关心尊重他人。
2.社会适应
喜欢并适应群体生活。
遵守基本的行为规范。
具有初步的归属感。
四．科学
1.科学探究
亲近自然，喜欢探究。
具有初步的探究能力。
在探究中认识周围事物和现象。
2.数学认知
初步感知生活中数学的有用和有趣。
感知和理解数、量及数量关系。
感知形状与空间关系。
五．艺术
1.感受与欣赏
喜欢自然界与生活中美的事物。
喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。
2.表现与创造
欢进行艺术活动并大胆表现。
具有初步的艺术表现与创造能力。
美国儿童学习与发展技能清单
1
培养纪律意识
2
先思考再行动
3
倾听
4
遵守规则
5
遵循指示
6
尊重他人
7
提升自我形象
8
分享
9
承担后果
10
自我约束
11
解决问题
12
完成任务
13
回应辱骂
14
平息愤怒
15
避免打小报告
16
接受变化
17
情绪管理
18
接受差异
19
与人和谐相处
20
专注完成任务
21
化解矛盾
22
与他人沟通
23
应对同伴压力
不断更新自己
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