近年来，临渭区教育局认真贯彻落实省市有关义务教育阶段适龄重度残疾儿童少年送教上门工作的指导意见，建立健全评估认定、过程监管、师资培训、经费保障、督导考评五项长效机制，切实保障全区适龄重度残疾儿童少年接受义务教育的权利，助力我区乡村振兴。
一是建立送教上门对象精准认定机制。会同残联、民政等部门进行数据对接，掌握最新适龄残疾儿童少年数据，重点锁定不能到学校就读、年龄在6-15周岁的义务教育阶段适龄重度残疾儿童少年。依托临渭区残疾人教育专家委员会，加强对适龄残疾儿童少年认定工作，为送教上门工作提供依据。同时，严格按照省市文件，坚决禁止将能在特殊教育学校或普校就读的残疾学生确定为送教上门对象。
二是建立送教上门过程监管工作机制。不断加强送教上门工作的过程监管，建立健全送教上门过程资料管理工作。要求每位送教上门教师，针对送教上门对象身体状况、接受教育能力等制定个性化送教方案，经我区特殊教育专家进行审核方可实施。每次送教要有教学设计、送教记录等内容，送教结束后送教对象家长须签字确认。同时，区送教送学组领导干部定期深入送教上门过程，了解最新送教情况，听取家长建议，及时解决送教过程中的问题，确保送教工作实效。
三是建立送教上门师资培养机制。区特殊教育资源中心每年集中开展至少两次培训活动，确保送教教师充分认识送教上门的重要意义，增强做好送教工作的积极性，掌握送教上门的政策要求、档案填写规范、特殊教育基本知识，不断提高制定落实个别化送教方案计划的能力素质。每学年组织开展送教上门优秀教师评选活动等，激发送教教师工作热情。
四是建立送教上门经费保障机制。学校根据实际情况，为承担送教上门任务的送教教师提供必要的工作补助和交通补助。同时，将送教上门学生全部纳入学籍管理系统，全面落实送教上门学生营养改善计划、交通费补贴等教育资助政策，确保每个孩子都能享受国家惠民政策。
五是建立送教上门督导考评机制。积极加强送教上门工作的督促指导，至少每月对送教上门工作进行一次检查，每年召开一次送教上门工作会。区局每年组织专业力量对送教上门工作进行一次督导考评，考评结果纳入单位年度考核。
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