近日，璧泉小学残疾学生杨宗的母亲给记者打来电话称，孩子上学以来，有一位一直默默帮助着杨宗的人——杨宗的班主任老师陈云梅，她背着残疾的杨宗上学已经五年了！
9月10日下午，来到璧泉小学看到，在闹腾的体育课上，却有两个“形单影只”的身影。
一、那是一个瘦弱的戴着眼镜的中年妇女
那是一个瘦弱的戴着眼镜的中年妇女，不紧不慢地推着一把轮椅，轮椅上坐着一个小男孩。她们一边“走”一边交谈，时而停下窃窃私语，时而指向远处嬉戏的同学哈哈大笑，有时又会紧皱眉头，若有所思。虽然不知道她们在说什么，但是从孩子的眼睛里，可以看到满满的快乐和憧憬。
那位中年妇女就是璧泉小学六年级一班的班主任陈云梅，轮椅上推着的男孩就是她照顾了五年的残疾学生杨宗。
二、那是一个需要呵护的残疾孩子
杨宗在4岁时遭遇了一场严重的车祸，双腿残废。年9月，璧泉小学刚开学，他是全校唯一一个由妈妈用轮椅推着来报名的。
“第一次见到这孩子的时候，就觉得好可怜，他长得乖巧清秀，小小年纪却落下残疾，让人觉得好心痛。”回忆起才见杨宗时的情景，陈云梅强忍眼泪，那时她就下定决心，要照顾好这个孩子，就算是背，也要把他背到毕业！
三、“我愿自己是那青青的常春藤，让他依着我的身体攀升；我愿自己的额头添染霜花，只求他能快乐成长；我愿自己成为他的拐杖，哪怕支撑他只站立一会儿……
五年来，背着杨宗上课、参加活动、散步聊天，成了陈云梅不变的“功课”。每天早上，杨宗的妈妈送他到学校门口，陈云梅会把他接到班里；上课需要到讲台解答问题，陈云梅就把他抱上讲台，完了又抱回座位；到多功能教室上课，陈云梅就背着他穿过大半个操场，爬完几十步楼梯，把他在教室安置好，再上讲台。
五年间，学校的操场上、走廊里、楼道内，时常可见陈云梅背着杨宗的背影。那瘦弱娇小的身躯，背上背着的不仅是一个需要呵护的残疾孩子，更是一份教师对学生的爱，她们踏遍了校园的每一个角落，爱的温暖流进每一位师生的心中，她们是校园里最特殊最靓丽的风景。
“五年了，全靠陈老师照顾杨宗，她是我们全家的大恩人！”提起陈云梅，杨宗的妈妈泪流不止，打心底里想对陈老师说一声：谢谢您！
“学生就好比老师的孩子，家长照顾孩子，天经地义。我做的，其实是每一位教师都会做的事情。”陈云梅说。
“我愿自己是那青青的常春藤，让他依着我的身体攀升；我愿自己的额头添染霜花，只求他能快乐成长；我愿自己成为他的拐杖，哪怕支撑他只站立一会儿……”陈云梅的日记里这样写着。
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