快乐康复新体验
为向残疾人提供有效、优质的特殊教育，年关于特殊教育的新政策、新举措在不断更新和落实，国家也对未来几年特殊教育的发展进行了全面部署。近日《人民日报海外版》整版从民生实例到政策解读报道了残疾人教育事业的进步。以下相关内容摘自报刊。
经过近几年的大力投入和各方努力，中国特殊教育取得了前所未有的成就，呈现了崭新的面貌。截至年底，视力、听力、智力三类残疾儿童少年义务教育入学率达90%以上，全国特教学校增至所，比年增加所，增长7.6%；在校生49.2万人，比年增加12.4万人，增长33.7%。随着视力、听力、智力三类特殊教育学校义务教育阶段课程标准颁布与实施，特殊教育普及水平、保障能力和教育教学质量不断提升。
我国目前专业特教师资不足的矛盾仍然突出。近日教育部等7部门联合下发了《第二期特殊教育提升计划（—年）》，就破解师资瓶颈进行了新部署，其中包括将采取“加大特教教师的培养培训力度”、“提高特殊教育教师待遇”、“改善特教教师的工作和生活环境”等6项措施。可以期待，再经过4年艰苦努力，我国残疾人教育师资队伍将进一步发展壮大，我国残疾人教育事业正走进一个“黄金时代”。
通过以上的报道我们可以看出国家对特殊教育改革的支持力度与发展决心。目前各地都在加强特教学校校长和骨干教师的培训工作，许多学校也把课程标准和教学改革工作都已提上日程。
奥漫优悦也在响应政策，积极配合参与论坛培训会议，普及智能多媒体技术对康复模式与教学形式的变革，帮助特殊教育教师队伍专业化程度提升到一个新的高度，从而为特殊群体接受高质量的教育奠定坚实基础。
衡量一个社会文明的水平，其标准往往不在于物质财富的总体丰富程度，而在于对生活在其中的弱者所给予的关心与帮助。奥漫优悦也希望凭借强大的科技创新，带来专业的智能康复产品，协同特校等机构共同搭建起全方位、立体化的智能康复和教育环境，提高残疾学生的知识和技能，从而提升其适应社会、融入社会的能力。
奉献社会关爱特殊群体，奥漫优悦将不遗余力做出更大贡献，在智能康复这片广阔的蓝海中演绎华彩乐章。
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